Masteroppgave i spesialpedagogikk av Anna Lena Margareta Söderlund - Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Tromsø - våren 2008

Jeg har foretatt en samlet vurdering av undersøkelser som tar for seg angst og 5 skolevegring og sammenholdt den med den kunnskap jeg har tilegnet meg i løpet av den tid jeg har arbeidet med oppgaven. Ut fra dette antar jeg at det er en stor grad av sannsynlighet for at elever som vegrer seg for å gå på skolen i større grad er plaget av angst enn elever som ikke vegrer seg for å gå på skolen. Jeg antar også at det er en mulig sammenheng mellom angst og skolevegring ved at elever med en høy grad av normalangst og elever med ulike former for angstlidelser i større grad vegrer seg for å gå på skolen enn elever som ikke er plaget av angst.